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对
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错
正确答案 :对
解析
班级授课制的缺点主要有:①难以因材施教;②难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;③缺乏灵活性;④不利于学生主体性的发挥。
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解决问题的策略有( )。
小明花了40分钟时间将朱自清的《背影》熟练背通,后面又花了20分钟加深记忆,这种促进和加深记忆的方法属于( )。
三、多选题(每小题1.5分,共30分)教师的教育工作能力包括( )。
美国课程论专家古德莱德把课程划分为五个层次,按照由具体到抽象的排序,依次为( )。
课堂上小明对同学做鬼脸,引得同学发笑。老师对其注视片刻后,便不再理睬,继续上课,小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点,老师运用的方法是( )。
一位同学考试失败了,要想其以更大的热情投入到以后的学习中,下列最不合理的归因是( )。
与低等动物相比,高等动物出生时本能反应较少,行为的后天成分在生活中起的作用更大。( )
《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010--2020 年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是( )。
12.人本主义认为,心理治疗的目的是使心理疾病患者能自由的实现他的潜能,成为功能完善者。( )
下列对小学生个性发展方面的描述,错误的有( )。
一、判断(每小题1分,共30分)班级管理中制定的班干部轮流管理制度属于平行管理模式。
加涅将学生学习划分为智慧技能等五种类型的依据是( )。