《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要（试行）》的各部分，它包括（ ）。

幼儿园教育活动的设计和实施主要体现在（ ）。

学前教育事业发展中的重中之重是（ ）。

55.某幼儿园为市县管理工作的规范化，要求保洁员采取措施后控制幼儿的便溺时间和次数，该园的做法违反了联合国颁布的《儿童权利公约》的规定。（  ）

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出幼儿园教育活动的组织应注意（ ）、活动性和趣味性。

幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在培养幼儿的认识兴趣和探究欲望。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领城的内容要有机联系、相互渗透，注重综合性、趣味性、（ ），寓教育于生活、游戏之中。

2015年新修订的《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（ ）。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域( )。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和( )中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

《幼儿园教育指导纲要》是（ ）开始试行的。

幼儿园教育应以上课为基本活动、保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。