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A
归属与爱的需要
B
自我实现的需要
C
安全的需要
D
尊重的需要
正确答案 :D
相关试题
据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括|”( )。
学生对某一件事物感兴趣、好奇,从而努力学习科学知识。从动机的自发性和目的性上来说, 这是一种( ) 学习动机。
最重要、最稳定的学习需要是( )。
技能的种类有( )。
下列关于学习目的与学习动机的关系,陈述正确的有( )。
根据耶克斯-多德森定律,学生的学习动机和效果的关系是( )。
动机强度越高,越有利于取得成功。
班杜拉研究指出,影响自我效能感最主要因素是个体自身的_______________。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有选择性。( )
根据奥苏伯尔的成就动机理论,如果学生是为了赢得地位与自尊心而学习,则该学生具有( )。
一般而言,学生的学习动机处于中等水平时,学习效果最好。
适当使用奖励或者惩罚有利于提高学生的学习动机。