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A
x
B
正确答案 :B
解析
国培解析:本题考查需要与动机。需要是人活动的基本动力,是个性积极性的源泉。故本题错误。
相关试题
2.1632年,捷克著名教育家( )的《大教学论》出版,标志着教育学形成一门独立形态的学科。
37.在学习动机与学习效果的关系中,正向一致的关系类型表现为( )。
4.群体规范是群体的重要特征,是指群体中要求其成员必须遵守的行为准则。下列关于群体规范的说法正确的是( )。
42.小芳在小学期间,当自己在看书学习时,如果旁边有人讲话,她就特别反感,进入初中后,小芳成绩优异担任了班长,但是同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,班上的许多同学都很讨厌她,为此她感到十分苦恼,根据她的情况,从( )角度对她进行辅导较恰当。
9.关于学生评价理论与实践的当代走向,下列说法错误的是( )。
27.学生运用学习过的原理,解答教师布置的作业或解决生活中的某一个问题的思维过程是( )。
3.关于高考前学生“撕书”行为,下列哪些措施可以有效解决该现象( )。
13.元认知具体地说就是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。( )
24.德国心理学家艾宾浩斯最早对知识遗忘做出了系统研究,其研究成果被绘制成著名的艾宾浩斯遗忘曲线,该曲线表明,遗忘的发展是不规律的,其规律是( )。
28.某学生既怕学习上的困难,又怕学习不好受到处分,这反映的是( )。
5.某高中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和气,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是( )。
21.权利和义务是对等的,在一定情况下可以相互分离。( )