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A
解放和发展中国特色社会主义社会生产力
B
坚持和发展中国特色社会主义
C
实现中华民族伟大复兴的中国梦
D
推动和发展改革开放和社会主义市场经济
正确答案 :B
解析
本题考查中特理论。坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
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4.中共中央于1935年1月在贵州省遵义召开会议,决定曾选毛泽东为政治局常委。会后常委分工,中央由张闻天负总则,由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组,统一指挥红军的行动。从中国历史发展的进程来看,遵义会议( )。
84.班级中的非正式小群体和班级管理都是对立的,是起消极作用的。
89.学校教学的重点应该放在学生的思维训练上,而不应该是学科的基础知识和基本技能。
25.甲被判处管制1年,但被判决前,已被羁押15日,则( )
古代埃及设置最多的是僧侣学校。( )
18.某教师认为教师的主要任务不是“教”,而是创设一个适合儿童发展的环境,让幼儿自由活动。该教师注重区角环境的创设与材料的投放,当儿童在各个区角进行活动时,她总是会细心地观察与记录。此种现象背后所特的课程观是( )。
85.短时记忆的信息经过复述才能转入长时记忆。
81.阅读技能,写作技能和运算技能都是常见的心智技能。
赫尔巴特提出的传统教学的“三中心”包括( )。
亚里士多德不是第一个提出教育与生产劳动相结合思想的人,但却是西方教育史上第一个将这思想付诸实践的教育家,并在自己的实践活动中推动和发展这一思想。
32.20世纪50年代至70年代在德国兴起了一个具有较大影响的教学论流派,主张精选教材中的示范性材料使学生从个别到一般,掌握带规律性知识,并发展其能力的一种教学模式。该教学理论是( )。
48.中小学《教师专业标准》规定的优秀教师专业能力不包括( )。