19.我们在日常生活中形成了打车、租房、二手转让等概念，当这些前概念不能解释“滴滴打车”“小猪短租”“闲鱼”等概念时，就要在我们原有的经验系统中建立一个概括性更高的科学概念“共享经济”来标志这一事物。这种迁移类型是（ ）。

15.按照科尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。（ ）

14.影响学习迁移的客观因素包括（ ）。

23.保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。（ ）

14.发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。（ ）

7.从总体看，人的发展是一个“给定”与“自我选择”“自我建构”的相互作用相互转化的过程。（ ）

12.“建国君民，教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。（ ）

出现下列（ ）情形，由上级人民政府责令限期改正，情节严重的对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

下列属于个性心理特征的是（ ）

18.人格的健康发展是智力发展的前提。（ ）

3.生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。（ ）

14.以下哪一选项不属于我国新课程带来的教学观的变革？（ ）