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A
老师的行为易于使学生产生对奖品的依赖
B
由于精神层面的奖励无法产生激励效果,所以老师只能使用物质手段
C
中小学生与成人一样,仍然有生理需要、安全需要和自我实现需要
D
老师的管理方法是否有效取决于这些物品是否满足学生的生理需要
正确答案 :C
解析
考查需要层次理论。马斯洛认为,人的需要是由以下5个等级构成的,从低到高依次为:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。马斯洛认为,这5种需要都是人的最基本需要,这些需要是与生俱来的,它们构成了不同的等级或水平,并成为激励和指引个体行为的力量。故正确答案为C。
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二、多选(20题)职能部门化的局限有( )。
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当谈判双方势均力敌,争执不下需要双方采取权宜之计时,应采用( )的处理方法。
58.改进工作绩效管理的方式有( )。
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