3.构建学习型社会的理想，是非制度化教育的重要体现。（   ）

33.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（ ）。　　

12.“凡是能言语、能思维、能制造和使用工具的动物都是人。”这属于思维的概括性。（）

20.在我国当前学校的领导管理体制中，中小学实行校长负责制。（）

54.学生在学习一篇议论文时，边读边画出论点依据的逻辑关系图以帮助理解，这种学习方属于（）。

19.刚入学的儿童希望能与小伙伴做好朋友，希望能和老师当好朋友，反映了儿童归属与爱的需要。（ ）

2.教育超前与政治经济制度不平衡性的关系表现在教育一定要走在生产力的前面。（   ）

15.在学校课堂中学习由教师编制、实施和评价的课程属于（ ）。

32.课程目标与几个相关概念，正确的包含关系（  ） 

53.根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是（ ）。

2.《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，保护未成年人的工作，应遵循的原则不包括（ ）。

27.大猫教小猫捕鼠，大鸭子教小鸭子游水，都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式，因而人与动物的教育在本质上并无区别。持这种观点的是教育的（  ）