11.标准参照评价是以学生团体测验的平均成绩为参照点，比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置。（ ）

30.智力是从事一切活动所必备的能力的综合，其中，想象力是一般能力的核心。（ ）

10.教育既有培养创新精神的能力，也有扼杀创新能力的力量，从作用的方向看，此观点反映教育具有（ ）。

4.隐性课程主要是指（ ）。

15.面向全体学生，促进学生的个性发展，这是素质教育区别于传统教育的根本特征。（  ）

7.影响迁移的主要因素是（ ）。 

8.俗话说“严师出高徒”，严是爱，松是害，不懂不问要变坏，所以爱学生和严格要求学生是相互矛盾的。（   ）

三、判断题1.素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育，与应试教育相比，就是更多地开展课外活动。（ ）

18.“为人师表”是对教师的一种要求也是一种赞美，这是对于教师人格形象的表述。（  ）

36.抽象逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维。（ ）是这类思维的支柱

42.宁宁的妈妈发现宁宁最近非常喜欢练习毛笔字，还主动要求参加培训班进行专业学习，询问宁宁后得知，原来是班里新来的美术老师毛笔字写得很好，大家都很崇拜他，宁宁也想像老师一样写好毛笔字，让大家崇拜。宁宁的做法说明（  ）。

25.教学与智育是一种复杂的交叉关系，在一定程度上教学等于智育。（  ）