37.下列关于教育道德和教育法规描述，正确的是（   ）。

2.针对以上案例，给我们的教学启示有（   ）。

27.正在读初三的王勇总会处于犹豫、迷茫、彷徨之中，他对生活会缺乏目标与方向，对自己缺乏正确认知。依据埃里克森的社会发展理论，王勇的个体发展危机没有处理好的阶段是（   ）。

4.家庭教育是学校教育的基础和补充，有着不可替代的作用。（   ）

40.小红与其双胞胎弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小红继续上学，而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。在这一法律关系中，说法正确的是（   ）。

14.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

2.教育方针是一种理念性术语，是教育学原理或教育基本理论研究的内容范畴。（   ）

4.针对以上案例，给我们的教学启示有（   ）。

8.对于李某受到的损害，下列说法正确的是（   ）。

42.初中教师李某违反教学纪律，敷衍教学，擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，这违背了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。

39.张敏，16周岁，初中毕业，在某餐馆全职打工养活自己，偶尔还给家人生活费。张敏在行为能力上属于（ ）。

24.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。（    ）