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A
过多的玩具会让孩子无法集中于某个玩具,不利于注意力的培养
B
玩具过多容易使孩子大脑形成各种“兴奋灶”,互相影响、干扰和制约,阻碍神经系统发育
C
高难度玩具完成超出了孩子的认知发展水平,容易产生挫败感和无力感,对玩具失去兴趣和探索欲
D
玩具较少的孩子在看到新玩具时会更加珍惜,由衷地产生幸福感,而玩具较多的孩子则容易形成不懂得满足的性格
正确答案 :B
解析
解释型推理。矛盾现象:①多玩玩具能够开发他们的智力;②另一组提供 16 种玩具,玩具种类越多,孩子的智力越差。
A 项,指出过多的玩具不利于注意力的培养,注意力与智力关系不明确,不能解释,排除;
B 项,指出玩具过多容易使孩子大脑形成各种“兴奋灶”,互相影响、干扰和制约,阻碍神经系统发育,能够解释种类越多,孩子的智力越差,可以解释,当选;
C 项,题干讨论的是玩具种类的多少,而不是玩具的难度,无关选项,不能解释,排除;
D 项,指出玩具较多的孩子容易形成不懂得满足的性格,与智力关系不明确,不能解释,排除。故本题答案为 B 项。
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