32.结构主义课程论..........基本结构为中心，强调根.........段的特点，安排学科的基.......该理论提出者是瓦根舍因（ ）

24.黑色不透明的盒子装有红、黄、蓝三种颜色小球，这些小球只有颜色不同，其中红色球5个，黄色球3个，蓝色球2个，从中任意取3个球，则没有取到红色球的概率是（    ）

18.某中学教师耿某在上课时...........，并录制视频在网上传播,造成不良影响。耿某的行...........学教师职业行为十项准则》中（    ）的规定。

31、在教学过程中……学本身具有，，，教师可以从（   ）等方面入手

24.陈老师每讲完一个单元，都会对学生进行单元测验，根据测验的结果来调整自己的教学计划，改进教学方法。陈老师组织的单元测验属于教学评价中的(   ）。

9.赵老师在与学生谈话时，面对自我意识强。独立感受力强。心理敏撼的学生。常用暗示或名言、格言等威胁他们，帮助他们明白某些道理,赵老师采用的谈话方式为（    ）

2.关于常用的课堂强化类型,下列说法不正确的是（   ).

38.小惠在数学课上听讲特别认真，课后还经常补充数学........学老师提问，主要原因是他很喜欢数学.......的表扬。小慧的学习动机属于远景间接性动机（ ）

20.小刚在课...........了课堂纪律,吴老帅严历批评了小刚，但小...........言顶撞吴老师。吴老师忍无可忍，扇了...........，吴老师的做法（   ）

4. "学习者中心课程"理论的主要观点包括两个方面，一是课程应以儿童的活动为中心，二是课程的组织应心理学化，下列选项中，（     ）是这种课程理论的代表人物

5.某班学生为了获得流动红旗，便在早读课上认真读书，不高开座位倚笑打闹。这种纪律属于（   ）