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A
白鼠走迷宫实验
B
黑猩猩取香蕉实验
C
“小鸡觅食”实验
D
饿猫迷笼实验
正确答案 :C
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82.动作技能是一种辅助内部语言在人脑中进行的认识活动方式,如游泳、打球和书法等。( )
62.看见路上的垃圾就绕道走开属于正强化。( )
20.进入青春期的初中生试图独立,但又依赖父母,从而容易产生逆反心理。根据埃里克森的理论,导致这一现象的原因是( )。
51.教学方法包括讲授法、讨论法、演示法等,下列属于演示法的有( )
54.由于学生的气质存在差异,教师做法不恰当的是( )。
7.根据加里培林心智技能五阶段理论,智力技能形成的最后阶段是( )。
17.小明写字时,常常少了一横,多了一竖,体现他观察的( )较差。
15.上课时候,经验丰富的老师要眼观六路,耳听八方,观察同学们谁在认真听讲,要求老师具有较好的( )。
58.陶行知的生活教育理论,提倡( )。
78.民主型的师生关系模式是以开放、平等、互助为主要心态和行为特征的。( )
64.开展德育可以从知或情的培养入手,也可以从行的锻炼开始。因为,在道德的发展过程中,知、情、意、行诸因素的发展往往是不平衡的,有的先,有的后;有的快,有的慢;有的稳定,有的常反复。( )
80.在我国封建社会官学和私学是学校教育的基本类型,封建社会的教育内容以《四书》《五经》为主。