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对
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错
正确答案 :错
解析
本题考查人员配备。
理论培训是提高主管人员管理水平和理论水平的一种主要方法。职务轮换是让受训者依次轮流担任同一层次的不同职务或不同层次的相应职务,以使其全面了解整个组织的不同工作内容,得到各种不同的经验,为其今后在较高层次上任职打好基础。因此,题干说法应为“职务轮换”。
故本题说法错误。
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二、多选题(20题,每题1.5分,共30分)下列关于管理目标的说法,正确的有( )。
关于参与决策,说法正确的有( )。
强化理论较多的是强调外部因素或环境刺激对行为的影响,忽略人的内在因素和主观能动性对环境的反作用。
行政行为的()是指行政行为是对具体的人或具体的事而进行的,因而相对于其他方法而言,行政方法比较具体,不仅行政行为的内容和人对象是具体的,而且在实施过程中的具体方法也因对象、目的和时间的变化而变化。
有效的使用传播方法,必须找到组织和公众双方之间的利益相关点。
经验管理思想是因为科学管理思想的出现而被否定的。
谓管理者,就是承担管理责任,具有管理权力,能够影响他人一起完成组织目标的管理岗位人员。
韦伯认为高度结构的、正式的、人格化的理想行政组织体系是对人们进行强制控制的最合理手段。
俗话说“情人眼里出西施”“一俊遮百丑”就是决策中常见的( )的典型反映。
古典管理理论的系统化主要是从厄威克的管理职能和古利克的管理原则两方面进行的。
在管理活动中,最能激发管理者创新思维的因素包括( )。
授权与分权有所不同,孔茨认为,授权是分权的一个基本方面,分权的含义略大于授权。