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解析
事考帮解析: (1)培养学生“学会学习”的策略:①运用启发性教学原则。②运用新课程倡导的学习方式③建立我国新型师生关系(理想师生关系)④遵循教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律。 (2)教师应该具备的综合素养:①教师的职业道德素养。②教师的知识素养。③教师的能力素养。④职业心理健康。
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某高中生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是XX级干部,以求得心理满足。这种心理防御方式的表现是()
高中生小华每周都对自己的学习情况做一个小结, 分析自已在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。她的这种行为属于()
中学在职教师的学习需要以系统性的、组织性的学习为主。
学生在学习一篇议论文之后,能找出文章的总论点和分论点,并用箭头标出论点之间的关系。这在加涅提出的认知策略中,属于()
对于认知风格属于场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是( )
小明对自己要求不够严格,经常逃学,喜欢到学校附近的个体书店翻阅有暴力、凶杀内容的书刊,有时还欺负低年级同学。老师苦口婆心地教育他,他仍然我行我素,不听劝告。小明的行为( )
二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在括号内。多选、错选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题1.5分,共45分)运用课堂讲解技能时,应注意的问题有()
高中生小刚去年去过长城,至今长城的映像还留在他的脑海中。这种映像属于()
学校安排学生列方阵、演节目,停课参加政府招商引资签约庆典仪式。对这一行为理解正确的有()
某老师是两个班级的数学任课老师,A班学生的底子较差,老师就注重基础知识的讲解,B班学生的数学成绩较好,老师则更重视学生能力的提高。这体现的教学原则是()
捷克教育家夸美纽斯按照直观教学原则编写的一本带有150幅插图的教科书( ),被认为是教育学发展史上最重要的成就之一。
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