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单选题 关于数学教育,要求在小学时掌握基础的数学运算知识的基础上,在中学开始掌握方程的运算,这体现了课程目标的( )特点。

A

完善性

B

递进性

C

层次性

D

跳跃性

正确答案 :B

解析

课程目标的递进性是指低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现,就难以达到高年级的课程目标。故本题选B。