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A
教材条件
B
行为主体
C
行为动词
D
表现程度
正确答案 :A
解析
本题考察教学目标,教学目标叙写的要素有,第一,行为主体。行为主体必须是学生而不是教师。第二,行为动词。行为动调必须是可测量、可评价,具体而明确的。不能是模糊笼统抽象、不可测的。第三,行为条件。行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围为评价提供参照的依据。如能正确解答已知反应物求生成物和已知生成物求反应物的简单计算题”。第四,表现程度。表现程度是评判该项能力的标准。即新课程中学生对所达到的最低表现水准,如时间限制、正确的程度、所要求的正确反应比例、量化标准等。只有A项教材条件不属于教学目标的叙写要素。
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