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对
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正确答案 :对
解析
考察教学信息技术,在信息技术与课程整合中,强调信息技术服务于学科的内在需求,服务于具体的任务。教师和学生把信息技术作为获取信息、探索问题、协作解决问题的认知工具,把各种技术手段完美、恰当地融到课程的教学与学习中去。
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以数字化学习为核心的信息技术与课程的融合,不同于传统的学习方式,其具有的特点包括( )
学校对教师考核的内容般包括思想道德和业务水平两个方面,并把教师的业务水平作为教师职称评定的最重要依据。
下列法律中,对教师的义务、权利任职资格待遇、职责和培养提高等做了具体规定的是( )
下列情境中,不存在违法行为的是( )
反思是指主体对教育教学行为及其预期产生的结果所进行的思考,从时间维度上可分为行动前、行动中、行动后的反思。
现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式,也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段,其与以往教育区别的基本特征是( )
下列选项中,不属于学习资源的是( )
义务教育学校的下列做法中.符合我国法律规定的是( )
对学生进行心理健康教育的意义或必要在于( )
直接兴趣是引起和保持有意注意的重要条件之一,而间接兴趣对有意注意的引起和保持不起作用。
从本质上讲学习策略是一步一步的程序性知识,由一套规则系统或技能构成,是学习技术或学习技能的组合。
古代的“秀才不出门,能知天下事”依靠的是教学媒体的( )