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教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。题干的说法太过片面,教育心理学并不只是两个部分的叠加。
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现行宪法规定,国家创办各种学校,普及中等义务教育。
2017年二十国集团(G20)领导人第十二次峰会的举办地位于( )。
价格机制在市场经济中具有的功能和作用有( )。
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。
遗传因素是人身心发展的( )。
市政委向规划局请求批准单位建设规划,应使用( )。
接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示,这句话表明请示的特征是( )。
亚洲基础设施投资银行(亚投行)第二届理事会年会(2017年6月16日—17日举行)的举办地为( )
儿童心理发展具有( )
关于违法行为,说法不正确的是( )。
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。