事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
“怎么样”
B
“怎么做”
C
“怎么办”
D
“做什么”
正确答案 :A
解析
陈述性知识是关于“是什么”、“为什么”、“怎么样”的知识,程序性知识是关于“怎么做”、“怎么办”的知识。
相关试题
2001年试行的《重庆市教师资格制度实施细则》规定:申请认定初级中学教师资格者应当具备( )及以上学历。
美国心理学家维纳认为,学生将学业成功与否归因努力与运气属于稳定性归因。
遗忘在学习之后立即开始,遗忘的进程是不均衡的,遗忘的速度是先快后慢,遗忘的内容是先多后少。
在我国,“课程”一词最早见于( )。
技能可以归类如下( )。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,( )的未成年人没有完成义务教育的,应当对其进行义务教育。
狭义的德育指( )。
教育部《幼儿园工作规程》中规定,幼儿园适龄儿童为( )。
信息技术革命后提出了高等教育大众化的要求。
苛勒把黑猩猩关在笼中,笼外放有香蕉和不同长度的木桥,黑猩猩在经历了不断尝试,反复观察后,终于吃到了香蕉,这种认知方式被叫做( )。
苏联教育家马卡连柯指出:“要尽量多地要求一个人,也要尽量可能地尊重一个人”,体现了德育教育中的( )原则。
教育心理学的研究方法主要包括( )。