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报考地区
学习方向
重庆
A
概念学习
B
命题学习
C
并列结合学习
D
符号学习
正确答案 ：D
解析
符号学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。
相关试题
遗传素质为人的发展提供（ ）。
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是（ ）。
直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（ ）。
从课程的任务角度，将课程划分为基础型课程、拓展型课程和（ ）。
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备哪方面的素质？（ ）
智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。
影响人际吸引和排斥的主要因素有（ ）。
标准化成绩检验的缺点体现在（ ）。
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”，说明家长和教师全心全意为孩子着想才有利于儿童身心发展。
在心理测验中，成就动机测验属于（ ）。
学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。
现代教学的基本组织形式是（ ）。
