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A
教学前关注
B
关注生存
C
关注情境
D
关注学生
正确答案 :C
解析
本题考查教师专业成长阶段理论。 解析:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为关注生存、关注情境和关注学生三阶段。其中,关注情境阶段的教师将关注的焦点投向提高学生成绩,他们会关心“教学内容是否完善”“如何掌握时间”“备课材料是否充分”“如何教好每一堂课的内容”等问题。
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