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A
发展性原则
B
个别化原则
C
系统性原则
D
整体性原则
正确答案 :A B C
解析
特殊儿童的心理特点和身心发展的特殊需要对学校教育有着特殊要求,对其进行教育应遵循以下原则:发展性原则、个别化原则和系统性原则。
相关试题
以下不是影响迁移的客观因素的是( )。
有学生用“班头”来记忆外语单词“battle”,他运用的学习策略是( )。
中华人民共和国公民有受教育的( )。
整个教学工作的中心环节是( )。
通过不断强化逐渐趋近目标的反映来形成某种较复杂的行为称为( )。
教师以口头语言向学生呈现、说明知识,并使学生理解知识的行为是( )。
心理健康教育的对象主要是( )。
教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其他相关的方针和政策。( )
“为人师表”,就是要求教师言传身教、以身立教。( )
传统教学的“三中心”是( )。
德育过程的基本矛盾是( )。
在教育工作中,教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。( )