事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
墨子是战国时期著名的思想家、教育家。以“兼爱”和“非攻”为教学内容,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还注重使用技术的传习。获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径,前两种都不够全面和可靠,所以必须重视“说知”,依靠推理的方法来追求理性知识。
相关试题
45. 某县政府为鼓励县属酒厂多创税利,县长与酒厂厂长签订合同约定:酒厂如果完成年度税收100万元的指标,第二年厂长和全厂职工都可以加两级工资。该合同属于什么性质的行为?( )
学校教育的基本要素有教育者、受教育者和( )。
通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于( )。
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。
结构主义课程理论的代表是( )。
教育的本质特点是( )。
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
( )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
黑龙江依兰县教师冯某某于教师节前夕,在课堂上公开抱怨学生不送礼,后来班长组织学生集资购买了牛奶送给冯老师,冯老师此举违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
28. 事业单位工作人员工资不包括( )。