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正确答案 :错
解析
我国的教育目的要求培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时,我国提倡“五育并举”“德育为先”的教育方针,即始终强调把德育放在最优先的位置。
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6.某学生总是在快要考试时才会花很多时间看书,平时几乎从不花时间复习老师的课堂教学内容。在复习时,他常常是课本上有什么内容就看什么内容,什么内容在前就先看什么内容,他的学习成绩一直不理想。作为老师,你怎样建议他进行复习()。
二、单项选择题。(共45小题,每小题1分,共45分。每小题仅有一个选项是正确的,请选择你认为正确的答案。)1.教育有其自身的规律,可以“超前”或“滞后”于当时的社会发展。说明教育具有()。
40.《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定:“学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”执行此规定属于教育法规实施方式的()。
11.学生在教育过程中的地位一直是教育史上争论的重大问题,“把学生看成是可以随意涂抹的一张白纸,一个可以任意填灌的装知识的容器。”这是()的代表观点。
7.认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成刺激—反应联结而是主动地在头脑内部构造认知结构的过程。下列选项中,属于认知学习理论的观点有()。
27.教学不是由教师到学生的简单的转移和传递,而是在师生的共同活动中,教师通过提供帮助和支持,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。这是()的观点。
3.针对该案例,以下说法正确的有()。(不定项)
2.学校教育在影响人的身心发展的诸要素中起着主导作用。()
10.下列选项中,属于教师职业道德自我养成主要方法的是()。
37.关于学校心理健康教育,下列选项中说法正确的是()。
4.上述案例给我们的启示有()。(不定项)
15.“一个坏的老师奉献真理,一个好的老师教人发现真理。”这句话体现出的教学原则是()。