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重庆
A
沃尔普
B
斯金纳
C
弗洛伊德
D
艾里斯
正确答案 ：D
相关试题
优秀教师的自我效能感表现为（ ）。
教师期望的预言效应也称作（ ）。
教师要维护自身的心理健康，必须实事求是地正确认识、了解自我，客观评价自我。（ ）
教师职业倦怠的不良影响不包括（ ）。
抑郁症的主要特征是持久的（ ）。
心理健康教育不是中小学教育的内容。
一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同事们怎么看待我”等问题说明该教师已进入教师成长的关注情境。
学校心理辅导工作的侧重点是（ ）。
在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（ ）首创。
张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（ ）。
一个教师总是处于“学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”这种工作状态的话，那么这位教师目前所处的阶段属于（ ）。
皮格马利翁效应说明，教师应该给学生好的期望和暗示。
