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A
自觉性
B
果断性
C
坚韧性
D
自制性
正确答案 :B
相关试题
11.普及义务教育始于( )。
9.决定德育内容深度和广度的主要因素是( )。
一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有( )
一、专业基础知识单项选择题(本类题共100小题,每小题1分,共100分。以下每一道题有 A、B、C、D 四个备选答案,每题有且只有一个正确答案,请从中选择最佳答案,多选、错选、不选均不得分)。1.下列说法体现了原始社会时期教育的特点的是( )。
阅读以下材料,回答 95题:小强平时读书很用功,认真听讲,及时完成作业,对所学知识能够自觉复习,看了一遍又一遍,从不懈怠。背诵语文、数学等有关知识时,总是一字不漏。尽管学习很刻苦,所花时间比别人都多,但总是事倍功半,一到考试,该记得记不住,记得不准确,成绩不理想。95.针对小强的情况,应如何帮助小强提高记忆效果?( )
90.以下属于感觉适应的是( )
18.某化学教师徐某正组织学生上实验课,其父突然从外地赶来探望儿子并找到课堂上,徐某随即向学习委员交代了几句便领其父回宿舍休息,等他安顿下父亲后匆忙赶到实验室时,发现学生正乱作一团。原来徐某离开实验室后,一实验小组的同学因争着动手做实验碰翻了盛有硫酸的玻璃杯,造成3位同学被硫酸轻度烧伤。该材料中的化学教师徐某在教育教学过程中侵犯了学生的( )。
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59.根据( )可以把知识分为显性知识和隐性知识。
92.刘老师的教学过程中主要运用了什么教学方法?
91.刘老师的教学行为体现了什么教学原则?
下列关于智力与创造力关系的描述,正确的是( )。