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A
生产力发展水平
B
文化
C
教育方针
D
政治经济制度
正确答案 :A
解析
本题考查教育与社会的关系。 生产力水平决定教育发展水平及教育规模和速度; 政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的。 故本题答案为A。
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根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是( )。
6.( )指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来规范和评价自己的行为。
“染于苍则苍,染于黄则黄”是看重强调( )因素对人身心发展的影响。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.学生
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )。
在教师的人格特征中, 有两个重要特征对教学成果有显著的影响,一是教师的热心和同情心, 二是教师的( )
9.张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。张校长强调的德育方法是( )。
48.简述选择教学方法的依据。
33.小学阶段以分科课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程。
2.有人认为,教育不是人类社会`所特有的现象。早在人类出现之前,动物界就普遍存在教育现象,如小鸟学飞行、老兔教小兔、母鸭带雏鸭等等,这种观点属于( )。
6.马克思认为教育与生产劳动相结合是实现人类全面发展的唯一办法。
51“教”“育”两个单字结合在一起是作为一个词最早见于《说文解字》。( )