30.高中学生为了考上大学，称为国家有用人才而刻苦学习，这是人的（ ）的具体表现。

10.法律制裁的方式有（ ）

20.考试中，从多种答案中选择出一个正确答案：工作中，从多种方案中选取一种最佳方案； 依靠许多资料归纳出一个正确结论等都是运用了聚合思维法。（ ）

39.下列不属于心智技能的是（ ）。

7.教学本质的交往说认为教学不仅仅是一种知识传递的过程，更应该是一种交往的过程。（ ）

启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。（ ）

7.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了( )：

四、案例分析题（共8小题，每小题2分，共16分。每小题至少有一个选项是正确的，没错选、多选、少选均不得分。）根据下面资料，作答1、2题【资料】小明现为八年级的学生。小学时，在学习取得进步时或承担家务后，他都会得到父母的奖励一给予零花钱或允许他玩游戏。为获得更多奖励和父母的赞许，他学习努力，表现突出。升入中学后，父母因工作繁忙，很少与他谈心，便通过加大奖励激发他努力学习，但效果却不明显，甚至事与愿违。近期，父母发现他要么玩游戏，要么做一些其他与学习无关的事情，对学习没有丝毫的兴....母.认为教育孩子是学校的事，便告诉了班主任赵老师。老师与小明深谈后得知:小明认为有无奖励无所谓，自己想要的都有了，更主要的是，自己已经长大了，可父母不太关心他，一直把他当小孩子，不愿花时间陪伴他。1.针对此案例，下列说法正确的有( )。

4.以下观点错误的有( ) 。

2.我国古代读书人深信“寒窗苦读”才能“金榜题名”，这体现了教育的横向流动功能。（ ）

43.初中生姚某在学校组织的义务劳动中，不慎将腿部韧带拉断，对于姚某所受伤害应当赔偿责任的是（ ）。

16.一般来说最先遗忘的是对学生没有重要意义、不引起学生兴趣，不符合其需要的，或在工作、学习、生活中不占主要地位的那些材料。（ ）