12.学习动机是学生学习的重要条件，他的产生条件只需要外部的诱因。 （ ）

教书育人是教师职业的内在要求。

7.操作技能培训的要求有（ ）。

6.根据埃里克森的观点，下列说法正确的是（ ）。

20.皮亚杰认为，人的发展过程可以划分为若干个不同而相继的阶段。其中7岁至11岁的儿童已能从具体的经验或从具体事物所获得的印象做合乎逻辑的思考。例如，儿童认为各种树木不仅可供小鸟栖息，亦可供他们遮阳攀爬，或当柴火。该时期儿童处于（     ）。

14.“人之初，如玉璞，性与情，俱可塑，若不教，行乃偏，教之道，德为先。”这句话反映了学生具有（ ）。

15.无意注意容易分散学生的注意力，所以上课的时候老师要着重培养学生的有意注意，避免产生无意注意。 （ ）

16.赞科夫首先提出最近发展区理论，提出良好的教学应走在发展前面的著名论断。（ ）

8.关于我国古代教育的目的描述不恰当的是（ ）。

在基础教育的课程改革中课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。（ ）

环境对人的影响是零星的、无计划的，甚至是互相矛盾的。（ ）

反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。