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对
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错
正确答案 :错
解析
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助儿童获得有益的学习经验,促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。故本题表述错误。
相关试题
47.小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是( )。
41.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )。
关于幼儿园课程的正确表述有( )。
34.幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况是可能是?( )
2.根据埃里克森的心理社会发展理论,1-3岁儿童形成的人格品质是( )。
38.活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你”,一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。
37.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是( )。
29.班杜拉的社会认知理论认为( )。
父母是孩子交往最早的人,和父母的关系是子女形成的第一个人际关系。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标用了三个“喜欢”,这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。
54.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。( )
23.下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验( )。