9.人的身心发展是在社会实践中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的主观能动性。（ ）

受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（ ）以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

21.在夏天,人们走进蓝色或绿色的房间里会有一种凉爽的感觉。这是( )。

11.德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。( )

认为遗忘不是保持的消失，而是记忆被压抑的结果的理论是（ ）。

23.中国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人。”这反映了教师劳动的( )

6.加涅根据学习成果把学习分为（ ）

1.关于师生关系，“教师中心论”认为在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。其代表人物是（ ）

67.小红同学在学完素描后很快就掌握了油画的绘画技巧。这一现象称为( )

认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。

13.面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（ ）