42.教学工作中，备课是起始环节，也是上好一堂课的先决条件。（ ）

15.小学德育过程的基本矛盾是（ ）。

9.以问题为起点，注重培养学生的探究态度和能力，充分发挥学生自主能力的课程是（ ）。

6.人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。

3.章老师为学校的管理提出了意见,但是校长认为其挑战了自己的权威,便对其实施打击报复。这侵害了章老师的（ ）。

35.一个4岁小孩，在饭店外面跑进屋里过程中，将门帘掀起无意中碰到门口座位上正准备吃饭的孕妇，当小孩从屋里在向外面跑的过程中，孕妇迅速把腿伸出将小孩绊倒摔晕。针对这样事件，有人说那个小孩应该受罚，因为他的莽撞让门帘碰到了孕妇；也有人认为孕妇应该受罚，是因为她绊倒小孩，她是大人不该和小孩计较；按照科尔伯格的道德认知发展的阶段模式，你认为这样的回答包含了那些发展水平（ ）。

三、判断（共20题，每题1分。）41.知识越多,能力就越高。（ ）

24.遗忘就其实际来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这是关于遗忘理论解释的（ ）。

22.短时记忆的信息容量是（ ）。

分组教学就是按学生的年龄把他们分为水平不同的组进行教学。（ ）

64.选择与运用教学方法的基本依据有哪些?

4.小明看到有人摔倒会绕开走,看到教室杂乱会暂时离开。这种行为属于（ ）。