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A
教师示范
B
改变教材
C
出声思维
D
提出问题
正确答案 :B
解析
本题考查非互动式支架的内涵。 支架教学这种教学思想源于维果斯基的“最近发展区”理论和“辅助学习”的观点。根据教学中支架是否具有互动功能,可以将支架分为两种大的类型:互动式与非互动式的,其中互动式的包括:教师示范、出声思维、提出问题;非互动式的包括:改变教材、书面或口头的提示语暗示。故B项符合题意。 A、C、D项:皆为互动式支架,不符合题意,故排除。 故本题答案为B。
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