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A
智力技能
B
认知策略
C
言语信息
D
动作技能
正确答案 :C
解析
从学习结果说,心理学家加涅将学习分为五种类型:言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。其中,言语信息主要以言语陈述的形式存储知识。
相关试题
在下列教育监督的违规现象中,需要对单位负责人给予行政处分的有( )。
( )是学习者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。
我国法律规定对特殊学生群体实行特别保护,这些特殊学生群体有( )。
通俗地说,归因就是寻求结果的原因,最早研究归因理论的人是( )。
如果家庭对孩子的教育做到了( ),那么学校教育质量才会有保障。
学生认识是一种特殊的认识,其特殊在于它是一种( )认识。
以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了( )。
国家保障女子享有与男子平等的教育文化权利包括( )。
我国教育法律救济的途径和形式有( )。
思路可贵又可畏,表明定势对解决问题既有积极作用又有消极影响。( )
老师在教授课文时,采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是( )。
加涅按照学习的内容把学习分成以下几类( )。