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A
知识的传授
B
经验的获得
C
文化再生产
D
社会改造
正确答案 :B
解析
本题考查的是杜威关于教育的观点。杜威强调从做中学,让儿童在活动 中获得经验,提倡活动课程和经验课程,主张按照儿童的需要、兴趣和能力以及经验来设计 课程,把课程看作是经验的获得。B 项正确。 A 项:传统教育的代表人物赫尔巴特特别强调知识的传授。与题干不符,排除。 C 项:文化再生产理论亦称“间接再生产理论”,强调教育以文化为中介实现社会再生 产功能,试图克服社会再生产理论的某些缺陷,对学校在传递和再生产现存社会秩序中经常 出现的复杂而矛盾的作用作出解释,主要代表有法国的布迪厄和英国的伯恩斯坦。与题干不 符,排除。 D 项:社会改造主义的代表人物是布拉梅尔德,他强调教育的任务是根据社会改良的目 的和计划领导社会去实现其价值标准;学校应成为变革和社会改革的起动者;课程应以理想社会的形象为基础;学习是主动的,通过公民的政治活动去参加社会改革计划;学校、教师、 学生应是新的更完美的民主社会的模范。与题干不符,排除。 故正确答案为 B。
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