5.德育的个体功能可以描述为德育对个体（ ）、发展、享用发生影响的三个方面。

10.教师与学生要建立新型的师生关系（ ）。①尊重学生人格，平等对待学生②以爱为基础，信任、理解学生③面向全体，因材施教④讲究民主，宽松和谐，努力塑造和提升现代教师人格

简述教师专业成长阶段理论。

依据《中小学教师职业道德规范》要求，教师不得以（  ）作为评价学生的唯一标准。

11.（ ）是学校德育的基本途径。

14.在社会心理学中，由于第一印象形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（ ）。

40.学校应当依法承担相应责任的学生伤害事故的情形有哪些？

34.学生具有认知发展差异，具有场依存方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰。

25.教育立法是指（ ）依照法律程序制定有关教育法律的活动。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分。）1.我国最早的学校教育活动始于（ ），当时的学校称作“校”。

20.在心理健康教育的众多原则中，（ ）是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。

7.“其身不正，虽令不从”说明教师的工作具有（ ）。