事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
身心健康权
B
人身自由权
C
受教育权
D
人格尊严权
正确答案 :B
相关试题
教师要学生列举面粉的用途,某学生在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明该学生发散性思维( )。
儿童认识到客体尽管在外形上发生了变化,但其特有的属性不变。这说明儿童的认知发展进入具体运算阶段。
32.“价值中立”这个说法来源于( )。
36.对于在国家教师考试中舞弊的行为,以下处理不恰当的是( )。
44.下列关于教师职业道德修养的描述,不正确的是( )。
31.一个学生听见物理老师说:“分子在气体中比在液体中相隔更远,所以气体比液体轻。”该学生就想到:“这好像编织疏松毛织物要比用同样毛线编织密实的衣物来得轻。”这种学习认知策略属于( )。
15.下列教学模式中,与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。
28.专家与新手的比较研究表明,在专门领域的专家短时记忆广度大大超过新手。这一事实的适当解释是( )。
8.“教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师”这句话没有说明( )。
6.下列有关情绪调节的描述,正确的是( )。
7.下列关于性别差异心理说法正确的是( )。
4.上述案例给我们的启示有( )。