联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立联结的过程。（ ）

按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（ ）

30.“只可意会不可言传”的知识属于（  ）。

人们通过察言观色了解对方的情绪状况，以便采取相应的措施，这属于情绪的（ ）

“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德对学生品德对学生品德形成起催化作用的写照。

关于学习实质的表述，正确的有（ ）

关于教师对于不同气质学生的指导，正确的是（ ）。

我国《教育法》规定的教育经费的“三个增长”具体是指（ ）。

设立实施本科及以上教育的高等学校，由国务院教育行政部门审批。

皮亚杰在科尔伯格的研究基础上进行了扩展，提出了人类道德发展的顺序研究。

技能达到操作熟练阶段时,动作的特点是( )。

小刚是班里有名的淘气鬼， 但通过班主任章老师的长期教育，小刚开始认识到自己的错误，把这种错误归结为自己的原因，从而产生改过自新的意向。小刚属于品德不良纠正的（ ）