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A
教育教学权
B
科学研究权
C
尊重学生人格权
D
进修培训权
E
民主管理权
正确答案 :A B D E
相关试题
【不定项】5.针对上述两位老师的做法不正确的是( )。
35.下列关于能力的性别差异,表述错误的是( )。
明明穿越回到过去,上学的时候发现学堂里只有男生,而且修学年限延长,长达21年之久。由此可知,该时期的学制可能是( )。
在进行心理辅导时,必须建立良好的辅导关系,其主要特点是( )。
6.一个九两的秤杆,每次都会把九两的物体称为一斤,张说明这种杆秤效度高。( )
18.儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的看来,这是发生了( )。
16.一个概念的内涵越多,它的外延就越少,而概念的内涵越少,它的外延就越大。( )
17.学习效率与学习动机水平之间存在线性关系。( )
“关键期”是奥地利习性学家洛伦茨提出的,也称为敏感期,错过关键期的儿童将无法通过补偿性教育获得良好的发展。
10.针对近几年学校环境被破坏比较严重的现象,某中学成立研讨小组积极讨论《环境》课程的开发,研讨小组由地理组的闫老师担任组长,成员为地理课的老师们。上述材料中的《环境》属于( )。
19.心理学从哲学中分化出来的时间是18世纪中叶。( )
41.《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的( )。