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A
是否完整连贯
B
是否反映了完整的思想内容
C
是否为双方所共同了解
D
是否直接依靠具体事物做支柱
正确答案 :D
解析
本题考查幼儿言语的发展。情境语言和连贯语言的主要区别在于是否直接依靠具体事物做支柱。故本题选D。
相关试题
4.儿童心理发展受多方面因素影响,其中影响儿童心理发展的客观因素有( )。
表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别应注意的问题是( )。
“吃熟食、喝开水、勤洗手、晒衣被”主要是为了预防( )。
7.依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班每班人数一般为( )。
最早使用“班级”一词的是著名教育家( )。
下列哪个选项属于一般能力范畴( )。
1.以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。
联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
8.幼儿园班级的人员构成包括( )。
在方位知觉的发展中,儿童在( )岁能够正确判别前后。
幼儿园课程目标主要分为总目标、年龄阶段目标、()、月(或周)目标、某一教育活动目标等五个目标。