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A
启发性原则
B
巩固性原则
C
因材施教原则
D
直观性原则
正确答案 :B
相关试题
45.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )。
60.张力是一个意志力较为薄弱的人,平时在学习中总是会懈怠,王老师为了让张力努力学习, 承诺他如果能够在期末进入班级前三名,就满足张力的一个愿望,于是张力在学习中遇到困难时也会坚持,不再懈怠,这表明学习动机对学习具有( )。
99.针对该案例,以下说法正确的有( )。
56.人格的发展有着明显的规律和阶段,不同的阶段表现出不同的特征,在小学阶段,教师经常要求学生主动承担自己的学习任务并且高质量的完成,这种做法有助于建立儿童的( )。
49.以下和维果斯基认知发展观不相符的是( )。
25.小明编了段广告,画面是垃圾桶和人们在酒吧饮酒交替出现。他希望观看过这个广告的人在饮酒时感到倒胃口,从而减少饮酒在这个例子中条件刺激是( )。
14.陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法属于( )。
68.班级授课制的特征可以用以下几个字概括( );
教育改革的核心是( )。
区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是( )
1.下列说法与苏格拉底的“产婆术”最接近的是( )。
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出“对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( )。