从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。

41.教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（ ）。

教师的道德品质对学生智力的发展、科学文化水平的提高有推动作用，这体现了教师职业道德的（ ）。

15.信息化时代教师职业特点，决定教师要（  ）。

10.教师公正对学生的学习积极性发展十分重要，体现在两个方面，即（  ）。

5.师德修养的时代特点需要教师以不变应万变，传承祖国的师德传统。（  ）

7.李老师所带班级的学生都很喜欢她。因为大家都觉得李老师是一名公平公正的师者，教师职业的公正的作用包括（  ）。

17.公平合理地对待和评价每个学生是教师公正的最基本的内容。 （  ）

16.教师职业道德通过舆论来约束，说明教师职业道德的评价有（  ）功能。

4.下列对“师德”的理解不正确的是（   ）。

2.职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的（  ）、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。

下列哪项是教师的基本职责（ ）