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A
学科课程
B
活动课程
C
综合课程
D
社会课程
正确答案 :A
解析
本题考查的是课程的分类。学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。我国古代的“六艺”、古希腊的“七艺”、西欧的“骑士七技”都可以说是最早的学科课程。题干中的语文、数学、物理、化学等属于学科课程。A项正确。 B项:综合课程是打破传统的分科课程的知识领域,组合两门以上学科领域而构成的一门学科。它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,它是基于各门学科内在联系编制而成的课程;是针对学科课程而言的。与题干不符,排除。 C项:活动课程代表人物为杜威,以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。与题干不符,排除。 D项:无此项说法。与题干不符,排除。 故正确答案为A。
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15.教师和学生都是课程的建设者和创造者,因此课程并不总是先于教学过程而编制好的。( )
5.关于新课改的具体目标,下列说法错误的是( )。
49.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
7.周老师上课时严格按照教材内容,坚决反对到社会生活实践中挖掘课程资源。这反映了周老师课程实施中的创生取向。( )
2.新课程改革要求学生加强( )。
36.在中学阶段,开设语文、数学、物理、化学等课程,属于( )。
5.校本课程的开发者一般包括( )。
26.研究性学习的根本出发点就是改变传统的( )。
64.某学校在进行校本课程的开放过程中吸取了综合课程论的基本观点,将理科课程中的物理和化学等数门内容相关的学科内容整合,成为一门综合性的实践探究课程,以期能够打破原有的学科间的界限,这种综合课程称为( )。
15.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程属于( )。
16.螺旋式课程指的是将课程内容按照由浅入深,由易到难的原则,在逻辑上前后联系,不重复地进行排列。( )
25.根据课程论专家辛德尔等人的观点,在课程实施过程中,教师根据具体的条件和自己对课程的理解,对课程的一些方面进行调整和改造,这种课程实施取向属于( )。