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A
教师的智慧
B
教师的人格魅力
C
学生对教师的认识
D
校园文化氛围
E
学生对自身的认识
正确答案 :A B C D E
解析
本题考查师生关系的影响因素。影响师生关系的因素是多方面的,归纳起来有以下几个方面。(1)教师方面:①教师对学生的态度;②教师的领导方式类型;③教师的智慧;④教师的人格因素。(2)学生方面:学生对教师的认识。许多调查表明,学生认为教师喜欢自己,就会主动亲近这位教师。学生对自己的认识。学生对自身认识也会影响师生关系的远近。(3)环境方面:学校的人际关系环境和课堂的组织环境等。A、B、C、D、E五项正确。 故正确答案为ABCDE。
相关试题
12.福勒等人认为,当教师较多的关注“学生是否喜欢我”“同事怎样看我”“领导怎样评价我”时,他处在教师成长历程的( )。
7.下列对于上述三位教师的评价,正确的是( )
65.小学生模仿能力强,具有显著的向师性特征,这就决定了小学教师的劳动具有( )。
27.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有( )。
16.教师对有过失的学生进行体罚,属于不作为侵权行为。( )
55.何老师在教师总结会上说:“教师的任务是发挥这种优势,帮助学生掌握各种知识,但这一过程并不是单向传输过程,它需要发挥学生的主体性积极参与。”何老师这一段话体现了师生关系中的( )。
11.针对以上案例,以下说法正确的是( )
11.教育机智形成的条件是( )。
11.教师的言论、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的( )。
29.我国新型师生关系的特点包括( )。
27.学校为了让学生专心学习,组织学生集体砸手机。这侵犯了学生的( )。
19.“君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也”这句话表明,教师应具备的素质是( )。