事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
将成功归因于努力将使学生更加努力从而提高其学习动机
B
将成功归因于任务太容易将使学生产生侥幸心理从而降低其成就动机
C
将成功归因于运气将使学生保持自信心从而提高其成就动机
D
将成功归因于他人的帮助将使学生自信心加强,从而提高其成就动机
正确答案 :A B
解析
将成功归因于努力,会增强学生学习的信心,促使学生更加努力学习,A正确;将成功归因于任务难度即外在因素,不利于维持学生的学习动机,B正确。
相关试题
对未成年人的监护人的设定包括( )。
下列选项中儿童的年龄与其关键期对应准确的是()。
教师申诉制度是一项专门保护教师权利的法制制度。
《国家教育事业发展“十三五 ”规划》的主要内容包括( )。
目前我国基础教育对学生评价较注重认知、动作技能、情感各领域的全面发展,下列内容属于情感领域的是( )。
2.根据马斯洛的理论,人如果不能满足生理需要与安全需要就无法进行学习。( )
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种。
罗杰斯所说的“在颈部以上发生的学习”是指()
练习法是指学生在教师的指导下巩固知识,培养各种技能和技巧的基本教学方法。练习法是中小学各科教学普遍采用的教学方法。下列诗句中体现了练习法的是( )。
《学记》中说:“古之王者,建国君民,教学为先。”孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。”这是说( )。
根据现代教育理论,教案的核心是设计教学进程。
提出北京大学“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”办学方针的教育家是( )。