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A
疏导原则
B
长善救失原则
C
导向性原则
D
知行统一原则
正确答案 :B
相关试题
教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学体系。
3.初中二年级(2)班女生张某在上课时玩手机,李老师发现后强行收走了手机且未归还,并要求张某写检讨书,李老师看完检讨书后认为张某认错态度不够诚恳,立即把她从课堂上叫到办公室,并训斥道:“你到底还要不要脸,年纪轻轻就想着谈恋爱,别以为我什么都不知道,我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”依据相关法律的规定,李老师侵犯了学生的( )。
38.幼儿园老师在上课时,经常会做一些奇异有趣的动作。那么,幼儿园老师的这种行为主要是为了吸引小朋友的( )。
21.范老师在给学生授课时,总是先明确地讲授新知识,接着引导学生把新知识与旧知识建立联系,然后再进行概括,提出结论,最后再让学生把所学知识应用于实际。范老师采用的教学方法是( )提出来的。
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
4.6月1号9点对于月月来说是一个特殊的时刻,当月月输入完自己的相关信息,点击回车键,看到成绩的那一刻,情绪失控,一下子嚎啕大哭起来,一年的起早贪黑,一年的努力终于没有白费。月月看到自己成绩的反应是属于情绪中的心境。( )
10.王老师在对学生进行心理辅导时,把更多的关爱和耐心放在有心理疾病的学生身上。而面对一些心理承受能力弱并且不遵守课堂纪律的学生,王老师会采取辱骂、体罚等方式。王老师的做法违背了( )的心理辅导原则。
14.小明在语文课上用手机打王者荣耀,被发现后,老师生气地指责道:“学习笨的像猪,还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的( )。
24.粉笔蓝天学校是一所集学前教育、九年一贯制教育和普通高中教育的现代化民办学校,校长龙晓章是著名的课堂管理专家,常年研究布罗菲和伊伏特逊的课堂管理阶段。他在日常教学检查中发现了下列老师课堂管理的做法,其中会受到龙校长肯定的是( )。
31.( )存在课时多、课程复杂,教学不够灵活,特别是地域性较强的课程得不到很好发展的缺点。
系统脱敏法又称交互抑制法,是由美国学者沃尔朴创立和发展的一种较常见的行为治疗方法。下列情况中, 比较适合使用该方法的是( )。
15.小丽是某中学的一名学生,某天她兴高采烈得告诉妈妈学校开设了书法课,有兴趣的同学都可以参加,而且可以有选择地进行学习。小丽所描述的书法课属于( )。