事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
是否实行义务教育
B
是否允许个人办学
C
是否确定重点学校
D
教师的任免
正确答案 :A B C
解析
本题考查教育与政治经济制度。新中国成立后,我国教育开始实行面向工农的教育,劳动人民真正享有了平等的受教育权。1986年我国颁布《中华人民共和国义务教育法》,是国家意志的体现,是国家实行九年义务教育制度的根本大法。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。在国民教育制度普遍实行了义务教育以后,义务教育后阶段的教育是否实行双轨制、是否允许个人办学、是否确立重点学校等、对谁受什么样的教育,也反映了一定的政治经济制度对教育政策的制约。故本题答案为ABC。
相关试题
关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )。
智力的群体差异包括( )。
一、判断(下列命题正确的在答题卡上涂A,错误的涂B,涂全A或全B不给分。每小题1分,共30分)孔子提出了“不愤不启,不悱不发”的启发式教育思想。
教学工作的基本程序包括( )
操作性条件反射学说的代表人物是桑代克。
中学教学原则包括( )
少年期被心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”。
提出“隐性课程”理论的教育家是斯宾塞。
学生学习了m(a+b) =ma+mb后,认为lg(a+b)= lga+lgb,这在教育心理学中被称为负迁移。
结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现物各种内在关系,如( )
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得知识的方法称之为( )。
教育史上“现代教育”的代言人是( )。