同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面闯进来一个人，大家都把视线转向他。从心理学角度看，这是（ ）。

我国教育家根据学习活动的内容和结果，将学习分为（ ）。

我国主要的教学模式有（ ）

一、判断题（每小题1分，共20分。判断正确的在答题纸相应位置填“A”，错误的填“B”。）1.在班级授课制中，同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致。（ ）

（ ）是教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。

一个学生看到同学关心集体的行为受到表扬和奖励，就会增强自己以同样的方式行事（如主动打扫教室、向班级提合理化建议、在公益活动中发挥作用）的倾向，这属于（  ）。

个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。

《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感，聪颖多疑，孤僻高傲”，她的气质类型是（　）。

三、多项选择题（每小题2分，共40分。每小题的备选答案中，只有两个或两个以上的符合题意的正确答案。请将选定的答案番号填在答题卷的指定位置，多选、错选、漏选均不得分。）教育行政法规的主要形式包括（ ）。

现代教育制度简称学制。（ ）

行为矫正常用的方法有（ ）。

“人心不同，各如其面”这句话为人格的（ ）特点做了最好的诠释。