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A
导向原则
B
疏导原则
C
因材施教原则
D
教育影响的一致性与连贯性原则
正确答案 :B
解析
疏导原则也就是循循善诱原则,是德育原则之一。要求德育教育要以积极引导、说服教育为主,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。贯彻这一原则的要求包括:(1)讲明道理,疏通思想;(2)因势利导,循循善诱;(3)以表扬、激励为主,坚持正面教育。
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看完《西遊记》后,脑中产生一个栩栩如生的孙悟空的形象的心理过程是( )
以下关于学生在教育过程中地位的描述,正确的是( )
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费,潜在的生产,是有限的消费,扩大的生产,是今日的消费,明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
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6.1930年以来,“课程即学习经验”是一个相当受重视并影响深远的课程定义,从渊源上说,这种定义是由( )在20世纪初提出来的。
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